艺朝艺夕表演：少儿学习表演能给孩子成长带来什么影响

　　前段时间艺朝艺夕新上线了一门课程，表演课，引起了行业内的普遍关注。据了解，截至目前，艺朝艺夕表演课已经在其麾下四家艺术中心，国耀，桂花苑、九珑湾、众悦开设了近十个班。

　　家长对孩子的教育总是万分关切，作为一项全新课程，表演课能在一上线便受到如此多家长的信任，其中固然有艺朝艺夕的品牌号召力，但笔者认为，表演课程本身对孩子和家长的吸引力更为关键。

　　俄国生物学家巴普洛夫将人的条件反射分为两个系统，即第一信号系统各种感官的具体刺激，第二信号系统语言、文字的刺激。这两个信号的发展在具体的个人身上往往是不同步的，儿童在认知事物时会天然的选择第一信号系统。而这正是儿童学习表演的最大优势，据了解，艺朝艺夕表演课正是从这一点着手，采用斯坦尼拉夫斯基创立的表演体系，重在培养学生的艺术感知与情感体验。

　　在此前的采访中艺朝艺夕表演组老师曾表示，他们的少儿表演课程其实是想保护孩子的艺术天性，借由游戏等方式引导提升孩子的整体素质。有教育专家曾指出，受当前社会环境的影响，学表演几乎成了当明星的通道，这是一种谬论。他认为，从本质上而言，表演是一种艺术创作，从教育的角度而言表演课的目的是启发孩子的艺术表达和艺术创作思维。

　　西方精神分析理论家容格认为，儿童时期的影响以至于决定人的人生。这种“为了成为明星”的失衡性思维是不应该出现在孩子领域的。同时，艺朝艺夕表演课课程简介中提到，他们会将生活内容融入课程之中，以增加孩子对教室环境的熟悉感，以削除陌生环境给他们带来的不安与恐惧。

　　相对于成人而言，儿童阶段的孩子是一张白纸，所有的教育工作都需要围绕着他们的健康成长展开，儿童表演也是如此。专家指出，无论是学校还是培训机构，对表演课程的设计都应该如艺朝艺夕这般，以儿童表演才能发掘为主，着重开发儿童的智力水平，让他们在接受普及的艺术教育的技术之上，培养长期的素养。

　　他认为，不让孩子的童年被应试课程霸占，不以所谓的成绩约束孩子的快乐，给孩子健全完整充满乐趣的学习时光，才应该是正确的表演教学。或许正是这种课程性质设定，才使得艺朝艺夕表演课获得信任的原因。

　　艺朝艺夕表演组负责人介绍说，目前他们正在对稻香路艺术中心的表演课教室进行全面升级，提升教学软硬件设施，让孩子得到更好的艺术引导和启发。同时她还表示，升级版本的教室也会依循艺朝艺夕“统一装修”的传统，在几个中心全面推广，让所有艺朝艺夕表演课学员享受同等待遇。设备精益求精，教学专业严谨，相信艺朝艺夕表演能成为儿童阶段孩子感知艺术、感受文化的阶梯，真正完成表演对孩子成长的助力任务!