3月2日，合肥市电视新课程教学与中小学生如期会面。合肥高新区坚持“两手抓”、“双胜利”工作目标，在打好防疫阻击战的同时，努力提升线上教育教学质量，保障学生“优质而又公平”受教育权。


一、教育“公平”再强化。3月1日，合肥高新区召开教育系统新冠肺炎防控及在线教学工作会议，就2月10日以来，初中9年级在线教学和3-8年级预习教学开展情况进行总结和经验交流，对3月2日上线的电视教学进行了布置和安排，区党工委委员、管委会副主任曹效记出席会议并讲话。电视教学不是要取代现在各个学校、各个班级已经开展的线上教学，而是要增加一种路径选择，实现学校资源与市优课资源互补，满足学生对个性化优质教育资源的需求；进一步结合电视教学优化线上教学方案，探索出复工新阶段学生陪伴和监督的策略和方法，开辟绿色通道关心关爱“新留守儿童”，将教育公平落到孩子的心坎里。


二、“爱国”教育再升级。3月2日，全区各中小学广泛开展线上开学典礼，屏幕前师生整齐着装、奏唱国歌、向国旗敬礼，学生发言见证了同学们在抗“疫”中坚定成长的足迹，学校就疫情防控和上好网课对学生、家长、教师“三个角色”提出希望和要求，线上升旗仪式，一校连万家。创新实验小学三位校长现场升旗，视频连线向全校师生同步直播，给全校师生带来了不一样的开学典礼。五年级徐昱舒家长的朋友圈写道：升旗的那一刻儿子居然激动的哭了，特别想念在校的日子、想念老师，希望疫情尽快结束，我们早日重回校园；合肥市第62中学少先大队和团委组织全校少先队员和团员依托网络举行了“致敬，先锋—‘学雷锋日’暨中国青年志愿者服务日”为主题的线上升旗仪式，分享“逆行英雄”事迹，培养责任、担当、奉献、互助的美好品质；创新实验中学开展全校学生线上宣誓：……我将遵守国家法律，防疫抗疫，为国分忧。我将遵从学校安排，收心静心，志于学习；梦小集团开展“致敬抗疫英雄、牢记责任担当”在线开学典礼，让因为疫情而居于一室的师生“重回”校园、“重聚”课堂。


三、“新课”学习再出发。3月2日8:00时，合肥市梦园中学7年级学生薛荣森准时坐在家里的电视机前，开始了今天的“开学第一课”。按照学校的通知和“双师课堂”老师的课前学习指导，薛荣森的课前准备很充分。虽然是第一次进行线上学习，但他并没有觉得不适应。


“双师课堂”模式下，教师全程参与课前预学，提前筛选教学资源，制定预学案，推送给学生；课中共学，教师引导学生做好笔记、体验共情；课后延学，教师通过线上答疑、小程序评价、一对一跟进等方式强化当天学习效果，帮助学生巩固提高。全体教师同步听课，研究录课，与“名师”同课异构，根据本校本班情况进行二次备课；能够有效弥补线上课堂的互动欠缺，也有效缓解了家长对在线学习的担忧。线上教学学习情况在线调查，家长、学生、教师、学校均比较满意，师生受益匪浅。


四、特色“课程”再丰富。把疫情、灾情当作教材，让孩子们参与抗“疫”中成长，是全区各中小学校特色“课程”。桂花园学校通过播放抗疫视频《共克时艰，从我做起——桂花园学子在行动》、展示抗“疫”绘画、书法、手抄报、小视频、习作等作品；新麓小学向家长分享免费小程序“班级小管家”，引导学科教师建立学生小组学习共同体；杨林小学统一作业、统一辅导、统一提供个性课程，发布网上教学、学习“六步法”。合肥高新中加学校线上学习开创“家校双勤，双师三段”模式，充分发挥家校合力，为提升学习效果保驾护航。
 
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