安徽省地质博物馆“巢湖龙说”科普微视频课程开课啦

   安徽省地质博物馆近年来大力开展地学科普教育，加强科普内容创作，着力打造科普品牌，强化社会教育属性。深入挖掘藏品和地球科学文化内涵，开发原创性课件、图书、影视、动漫、游戏等系列科普作品，重点加强针对青少年的科普作品创作，取得了良好的社会效益。

 

   2017年，安徽省地质博物馆利用展陈、科研、馆藏等内容，结合中、小学课标，以安徽省特色古生物形象——巢湖龙为主角原型，用青少年喜闻乐见的三维动画形式原创制作了古生物、生命演化、安徽的地质灾害、地震避险、安徽优势矿产资源、测绘地理信息等6个微视频，辅之以相关教具，开辟了“巢湖龙说”科普微视频课程。旨在传播地学科普知识，帮助青少年加深对安徽省地质、古生物知识的理解，提升其热爱科学、热爱家乡的意识。

 

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   “巢湖龙说”科普微视频课程经过广大中小学生和科普爱好者试课，得到广泛好评，为扩大“巢湖龙说”科普微视频课程的传播力和影响力，特在2018年5月19日14:00馆内资源与环境厅会议室举办开课仪式活动，活动特别邀请来自庐江县裴岗小学的25名留守儿童代表参加。安徽省国土资源厅副巡视员高国忠、安徽省科学技术协会科普部部长查辉鹏、杜伦大学教授，国际地层委员会主席David A.T.Harper、中国地质大学（武汉）教授，国际地层委员会三叠纪分会副主席，国家重点实验室主任童金南将出席活动，为“巢湖龙说”科普微视频课程揭幕。安徽生活网记者在现场参与了本次开课仪式活动。

 

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   活动流程如下：

 

 

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   此外，国际地质研究计划IGCP630项目和中国地质大学（武汉）在中国中部美丽城市——武汉举行的《深时极端气候环境与生物响应国际研讨会》。本次研讨会将包括一个为期三天的室内会议，并辅以会前和会后的野外地质科考路线。会议地质考察的内容分别为中国典型的海、陆相二叠系-三叠系界线剖面、海陆相下-中三叠统沉积序列以及保存完好的重要极端气候、环境和生物事件（即雪球事件、显生宙五次大灭绝及其后的生物复苏过程、其它地史时期重要的环境、生物事件以及生命演化过程）。

 

   记者了解到，本次研讨会将通过报告和海报的形式，总结IGCP630成员和其他研究人员最近取得的主要研究成果，会议将重点关注于二叠纪-三叠纪事件，生态系统恢复的原因和结果，以及地质历史上其它关键时期的极端气候、环境和生物事件以及重要的生物演化序列。野外地质考察路线包括：会前为期三天的安徽巢湖地区三叠系地层剖面地质考察路线，关注的对象为二叠系-三叠系界线、下三叠统地层序列以及事件（包括众所周知的海洋爬行动物化石库）；会前为期四天的西安及邻近地区地质野外考察，关注的对象为一条完整的陆相上二叠统至上三叠统地层序列，记录了陆地生态系统崩溃及其后重建过程；以及会后为期五天的三峡地区野外地质考察，科考地点位于湖北省西部环境优美的三峡地区，该地区出露完整的晚前寒武的埃迪卡拉纪-侏罗纪的地层序列，重点关注从雪球事件至最大的生物灭绝事件的整个地质、生物记录过程。

责任编辑：　一米阳光